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Nossos modelos

Sobre este curso

O SCA é um programa de gerenciamento de crises que visa o aumento da segurança diante de comportamentos difíceis. O conceito de segurança em nosso curso, envolve a pessoa com desenvolvimento atípico e o profissional ou familiar que lida com ela. Sendo assim, você irá aprender sobre organização do ambiente, comunicação eficiente, estratégias de desaceleração, técnicas não invasivas e procedimentos emergenciais de intervenção física (PEIF) na prática. O componente teórico fornece um modelo para entender o desenvolvimento de uma crise comportamental e indica qual estratégia usar em cada momento. O componente prático é composto por diversas técnicas físicas para lidar com diferentes tipos de comportamentos desafiadores.

O nosso método

Para abordar a questão da segurança de modo abrangente, o conteúdo teórico foca em comportamentos-problema, compreensão de uma crise, estratégias de desaceleração e noções básicas de segurança. O conteúdo prático se desenvolve de modo análogo a uma crise de comportamento. Então, a prática se inicia com a postura do profissional, passando por todas as estratégias não invasivas até o treino dos procedimentos emergências de intervenção física. O método de treino utilizado é o Behavioral Skills Tranining (BST) em que inicialmente é apresentado o conteúdo, seguido de uma demonstração da técnica e concluindo com o treino pelos participantes e feedbacks individuais até que a técnica seja realizada corretamente. Diversos professores participam do curso para que cada participante receba atenção individualizada e consiga ter um bom desempenho. Todos os participantes são avaliados durante todo o curso e são atribuídas notas aos desempenhos.

Mergulhe em 8 horas de conteúdo teórico assíncrono com o Dr. Rafael Silva, a mente brilhante por trás do SCA.

Aprenda no seu próprio ritmo e tenha acesso a exercícios práticos, além da oportunidade de interagir com outros profissionais em nosso fórum de discussão exclusivo na plataforma EAD.

As aulas teóricas serão liberadas 1 semana antes do curso prático.

Para entender o problema de comportamento (identificação, definição, análise e tratamento).
Registro de comportamento (dimensões, técnicas e modelos).
Análise funcional do comportamento (definição).
Procedimentos de avaliação funcional (instrumentos e técnicas).
Análise funcional experimental (procedimentos).
Como reduzir o comportamento problema (procedimentos).
Manejo do comportamento problema (desaceleração, intervenção física e reinserção em atividades).
Apresentação de um modelo de entendimento de problemas de comportamento (análise e técnicas).
Medidas não intrusivas de desaceleração.
Aspectos da organização do ambiente na prevenção de acidentes. Postura e comunicação não verbais.

Postura defensiva, giros e técnicas de evasão.
Protocolo de pedido de ajuda, liberação de agarramentos, desengates de cabelo e de roupas.
Medidas preventivas de carregamentos.
Instruções de segurança para implementar procedimentos emergenciais.
Caracterização e treino de procedimentos emergenciais de intervenção física, o que são, quando usar, quando não usar, pontos de segurança.
Dramatização.