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Encontros virtuais:

6

Encontro Presencial

1

Sobre esta mentoria

O objetivo da mentoria é abordar o processo de avaliação e intervenção, no contexto de intervenção precoce, tratando de avaliação de repertório, programação de objetivos e estratégias de ensino. Além disso, serão discutidos temas avançados como desenvolvimento de repertórios verbais e habilidades verbais complexas; habilidades sociais; manutenção e generalização de habilidades.

Cronograma

Público-alvo

Indicada para profissionais que trabalham com crianças pequenas no contexto de intervenção precoce (analistas do comportamento, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros).

Certificado

Mediante frequência de 75% nos encontros.

Importante

Para participar dessa mentoria, recomenda-se que o profissional tenha formação em Análise do Comportamento (Especialização concluída ou em andamento, ou Mestrado concluído ou em andamento); ou ainda que tenha realizado o curso de Intervenção Precoce do Grupo Método. Além disso, para maior aproveitamento da mentoria, recomenda-se que o profissional tenha pelo menos 1 ano de experiência clínica em atendimento e/ou supervisão de casos de intervenção precoce.

Metodologia

O serviço consiste em 7 (sete) encontros com 1h30 de duração no formato de supervisão de grupo com no máximo 8 participantes. Os seis encontros iniciais serão on-line (via Zoom). O sétimo encontro será presencial com uma visita a uma das unidades do Grupo Método. Participantes de outras cidades ou estados que não puderem participar do encontro presencial podem participar virtualmente do sétimo encontro. Os encontros seguirão um cronograma pré-estabelecido, com apresentação de 30 minutos da mentora, discussão de textos (de acordo com ementa pré-estabelecida) e apresentação de casos dos participantes. O primeiro encontro de mentoria contará com a apresentação pessoal de cada participante, apresentação da ementa e cronograma, modelo de apresentação de casos e apresentação de tema por parte da mentora. Nos demais encontros, sempre ocorrerá a apresentação de 30 minutos iniciais da mentora, seguida da discussão de um ou mais textos, de acordo com a ementa, e apresentação e discussão de casos apresentados pelos participantes.

Objetivo

Aprofundar alguns dos tópicos sobre o tema e propiciar discussão e colaboração entre os profissionais em relação aos casos.

O que irá aprender

Encontro 1 (online) – Introdução e Avaliação comportamental no contexto da intervenção precoce
Encontro 2 (online) – Definição de objetivos comportamentais, recomendação e modelo de serviço
Encontro 3 (online) – Procedimentos de ensino estruturado, ensino incidental e naturalístico
Encontro 4 (online) – Abordagens de ensino naturalístico
Encontro 5 (online) – Currículo: desenvolvimento de habilidades verbais e pré-requisito
Encontro 6 (online) – Currículo: desenvolvimento de habilidades verbais complexas
Encontro 7 (presencial) – Modelo de serviço de Intervenção Precoce no Grupo Método e observação do serviço
Daniela Canovas

Daniela Canovas

Daniela é Psicóloga e Mestre pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Doutora em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (USP). É Analista do Comportamento certificada em nível doutorado (Board Certified Behavior Analyst - BCBA-D®) desde 2017. Possui mais de 10 anos de experiência trabalhando com Análise do Comportamento Aplicada (ABA), especialmente nas áreas de intervenção precoce, comportamento verbal, supervisão e processos clínicos. Durante os últimos anos, ocupou posições de liderança no Grupo Método, como Diretora do Programa de Intervenção Precoce e Diretora de Processos Clínicos. Atualmente é Diretora Clínica Geral no Grupo Método e Coordenadora do Curso de Pós-Graduação lato sensu em ABA do IEPSIS e Grupo Método.

Mentoria Avançada em Intervenção Precoce

SCA GOIÂNIA

Descrição:

Turmas de 10 participantes, que podem pertencer a uma mesma clínica ou fazer as compras de forma individual. Curso com duração de 24hs, sendo 8hs dedicadas à parte teórica e 16hs de prática. As aulas práticas acontecerão em dois dias.

Cronograma:
Aulas teóricas gravadas (assíncronas) com o Dr. Rafael Silva, autor do SCA, com exercícios e fórum de discussão em nossa Plataforma EAD.

Aula prática presencial.

Conteúdo e avaliação teórica liberados a partir de 21/06/2024. Aulas práticas presenciais nos dias 01 e 02/07/2024.

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Mentoria: Intervenção em Análise do Comportamento
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